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Les objectifs pédagogiques d’eskola

Il s’agit ici d’aborder les objectifs pédagogiques de la plateforme eskola.franciaintezet.hu, qui pour rappel, est une plateforme de cours francophones en économie et en gestion pour les étudiants hongrois de la Budapest Business School. Avant d’aborder la grille récapitulative, je vous invite à parcourir la plateforme qui se trouve à l’adresse suivante : eskola.franciaintezet.hu. La plateforme sur laquelle je travaille englobe 4 dimensions selon la taxonomie de Bloom: acquérir des connaissances, comprendre, appliquer et analyser. Eskola a plusieurs objectifs pédagogiques répertoriés ci-dessous :

Il suffit de cliquer sur ce lien.

Didactique et pédagogie, introspection personnelle, subjective et sans redondance

J’aime ce titre, peut-être devrais je trouver des titres plus sérieux, nous verrons :)
Didactique & pédagogie
Je fais suite à l’article très intéressant  publié par Catherine Semer sur le sujet « didactique du numérique ». Alors non, je ne vais pas paraphraser, je souhaite plutôt prolonger.

Si moi aussi, je souhaite définir la didactique et la pédagogie, je dirais que la didactique se concentre sur les savoirs et connaissances alors que la pédagogie se concentre sur les relations entre les individus du processus d’apprentissage. Ainsi donc, la didactique se concentre sur les savoirs et leurs acquisition. L’apprenant doit avoir une démarche de recherche pour […]

Récapitulatif de l’activité du site web eskola.franciaintezet.hu

Compte rendu de la plateforme eskola au 4 décembre 2014 from Esteban Giner